Die Digital Literacy Initiative (DLI) ist ein Zweijahresprogramm (2024-2025). Übergeordnetes Ziel des Programms ist es, junge Menschen zu befähigen, sich in die digitale Welt zu integrieren, indem ihnen der Zugang zu digitaler Bildung ermöglicht und die digitale Kluft geschlossen wird. Durch das Programmieren lernen die Schüler, kritisch zu denken und Probleme zu lösen, wenn etwas nicht funktioniert. Durch die Entwicklung von Anwendungen zur Lösung praktischer Probleme in der Gesellschaft erwerben sie Führungs-, Kommunikations- und Projektmanagementfähigkeiten. Diese Fähigkeiten sind wichtig für ein späteres Hochschulstudium und die berufliche Laufbahn.
