In einer wegweisenden Initiative eröffnete die Dariu Foundation (TDF) diesen August zwei hochmoderne Makerspaces in der vietnamesischen Provinz Vinh Long. Dies markiert einen bedeutenden Schritt in unserem Engagement, den Zugang zu modernster Technologie und digitaler Kompetenz für Schüler in ländlichen Gebieten zu demokratisieren.

Diese innovativen Zentren, ausgestattet mit einer Reihe fortschrittlicher Werkzeuge wie 3D-Drucker, Laserschneider und CNC-Maschinen, stehen als Leuchttürme der Kreativität und Innovation. Sie bieten lokalen Schülern eine unvergleichliche Möglichkeit, in die Welt der digitalen Fertigung und technologischen Erforschung einzutauchen.

Sowohl Lehrer als auch Schüler haben diese neuen Einrichtungen mit Begeisterung angenommen und erkennen ihr Potenzial, Lernerfahrungen zu transformieren. In diesen dynamischen Umgebungen tauchen die Schüler bereits in die Bereiche Programmierung, 3D-Modellierung und Robotik ein und gehen reale Herausforderungen mit neu gewonnenen technologischen Fähigkeiten an.

Die Auswirkungen dieser Makerspaces gehen jedoch weit über den Bereich der Technologie hinaus. Sie dienen als Schmelztiegel für die Kultivierung wesentlicher Fähigkeiten des 21. Jahrhunderts. Indem sie Kreativität fördern, kritisches Denken schärfen und Problemlösungsfähigkeiten entwickeln, legt die Initiative der TDF den Grundstein für eine Zukunft, in der die Jugend der Provinz Vinh Long nicht nur Technologiekonsumenten, sondern innovative Schöpfer und Problemlöser sind.

Wenn wir die spürbare Begeisterung und das Engagement unter den Schülern beobachten, wird deutlich, dass diese Makerspaces mehr als nur Einrichtungen sind – sie sind Tore zu Möglichkeiten, Katalysatoren für Veränderungen und Sprungbretter in eine hellere, technologisch befähigtere Zukunft für das ländliche Vietnam.

Im Juli 2024 nahmen fast 100 junge Menschen an einem zweiwöchigen digitalen Sommercamp in Can Tho, Vietnam, teil. Ausgewählt aus einem Pool von 500 Bewerbern begaben sie sich auf eine Reise voller Kreativität und Innovation. Das Programm wurde gemeinsam von der IKT-Schule der Universität Can Tho (CICT), ihrer Jugendunion und der Dariu-Stiftung organisiert, um die nächste Generation von Spezialisten auszubilden.

Während des Bootcamps machten die Studierenden praktische Lernerfahrungen und arbeiteten in Teams von fünf bis sechs Personen, um ihre kreativen Ideen umzusetzen. Unter der Anleitung erfahrener studentischer Mentoren erforschten die Teilnehmer Design-Thinking-Workshops, erlernten die 3D-Modellierung mit Sketch-up und bauten Prototypen ihrer Konzepte mit einer Mischung aus digitalen Geräten und recycelten Materialien.

Das Bootcamp gipfelte in einer lebhaften Präsentation, bei der die zehn besten Projekte einer Jury vorgestellt wurden. Zu den herausragenden Innovationen gehörten eine Strandreinigungsmaschine, ein mobiler Feuerwehrroboter und ein Gerät zur Pflege und Reinigung von Haustieren, die alle das aussergewöhnliche Talent und den Einfallsreichtum der jungen Teilnehmer unter Beweis stellten. Diese Projekte zeigten das Potenzial der Technologie, gesellschaftliche Herausforderungen zu bewältigen und zu einer besseren Zukunft beizutragen.

Neben den technischen Fertigkeiten förderte das Bootcamp auch Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts wie Teamarbeit, Problemlösung und kritisches Denken. Dank dieses Programms verfügen die jungen Teilnehmer nun über das Rüstzeug und das Wissen, um zu einer nachhaltigeren und technologisch fortschrittlicheren Gesellschaft beizutragen.

Im Jahr 2023 ist viel passiert: Wir haben rund 500’000 Schülerinnen und Schüler in digital literacy geschult, sind zwei neue langfristige Partnerschaften mit Swisscontact und Brot für die Welt eingegangen, haben unsere Code-Club-Aktivitäten ausgebaut und unser neuestes Projekt, die MAKERSPACES, lanciert.

Ausserdem haben wir zwei langfristige Partnerschaften mit Brot für die Welt, einer globalen Entwicklungs- und Hilfsorganisation mit Sitz in Deutschland, und Swisscontact, einer führenden Schweizer Organisation, die Projekte zur Förderung von Kompetenzen in Entwicklungs- und Schwellenländern durchführt, geschlossen.

All dies und mehr können Sie in unserem neu veröffentlichten Jahresbericht online nachlesen.

Anfang April wurde im Crowne Plaza Vientiane der offizielle Startschuss für die Umsetzung des Projekts «Digital Literacy Initiative» in Laos gegeben. Im Rahmen der Veranstaltung fand eine Podiumsdiskussion mit dem Titel «Current Situation of Future Outlook of ICT in the Education Sector in Laos» statt, die die Ziele des Projekts und seine Bedeutung für die digitale Landschaft des Landes hervorhob.

Das Projekt «Digital Literacy Initiative» wird von der Dariu Foundation und Brot für die Welt finanziert und in Zusammenarbeit mit Swisscontact und dem Ministerium für Bildung und Sport Laos umgesetzt.

Vorrangiges Ziel ist es, jungen Menschen grundlegende digitale Kompetenzen für die aufstrebende digitale Wirtschaft zu vermitteln. Erreicht werden soll dies durch grundlegende Programmierkurse, Coding Clubs und Kurse zu digitalem Unternehmertum an Gymnasien sowie Fach- und Berufsschulen.

Wir freuen uns sehr darüber, dass unsere geplante Expansion in vollem Gange ist. Am 18. Januar lancierte die Dariu Foundation in Partnerschaft mit Swisscontact und in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Bildung, Jugend und Sport sowie dem Ministerium für Arbeit und Berufsausbildung das Programm «Digital Literacy Initiative» in Phnom Penh. An der Veranstaltung nahmen S.E. Dr. Oum Romny, Sekretärin des Ministeriums für Bildung, Jugend und Sport, Daniel Keller, Vizepräsident der Dariu Foundation, Markus Bürli, Kooperationschef der Schweizer Direktion für Entwicklung und Zusammenarbeit in Kambodscha, und Philippe Schneuwly, CEO von Swisscontact, teil. Das zweijährige Programm (2024/2025) hat zum Ziel, die Ausbildung von Jugendlichen zu verbessern, die sich innerhalb von ein bis zwei Jahren auf den Eintritt in den Arbeitsmarkt vorbereiten. Schülerinnen und Schüler von Gymnasien, Fach- und Berufsschulen in den Provinzen Siem Reap und Battambang werden von diesem Programm profitieren, das benachteiligten Jugendlichen die Teilnahme an der digitalen Wirtschaft ermöglicht.

Anfang Dezember 2023 organisierte die Dariu Foundation in Zusammenarbeit mit ihren lokalen Partnern in der Provinz Vinh Long das jährliche Impossible Bootcamp 2023. Die Veranstaltung zog über 250 Teilnehmer aus 10 verschiedenen Provinzen an.

Die Veranstaltung umfasste drei verschiedene Aktivitäten, darunter einen Robotik- und einen Drohnenwettbewerb sowie einen Impossible-2023 Pitching-Wettbewerb.

Über 50 Teams nahmen an den Wettbewerben teil, aus denen schliesslich zwei herausragende Teams ausgewählt wurden. Neben den Wettbewerben nahmen die Teilnehmer an einer Reihe von Roboter- und Drohnen-Schulungen teil, um diese zu konstruieren und zu programmieren.

13 bemerkenswerte Projekte nahmen an dem Demoday & Pitching Contest teil. Diese Teams durchliefen eine strenge zweimonatige Schulung und eine anschliessende zweimonatige Inkubations- und Mentoringphase, bevor sie sich ihren Platz in der Endrunde verdienten. Es gibt zwei ausgewählte Projekte: «Smart Device to Support Rice Farming», entwickelt von Schülern der Vo Thi Sau Secondary School in Hau Giang, und «EduBin – Automatic Trash Scan (Recognition and Classification Solution)», entwickelt von Studenten der University of Technology und der University of Economics in Ho Chi Minh City.

Im letzten Quartal 2023 starteten die Dariu Foundation und EPAM eine Partnerschaft, um Kindern im Mekong-Delta im Rahmen des EPAM e-Kid-Programms neue Laptops zur Verfügung zu stellen, die ihnen den Zugang zu Digital- und Programmierschulungen ermöglichen.

Mit einer gemeinsamen Initiative von TDF und lokalen Partnern werden in jedem Schuljahr 60’000 Schüler in der Provinz Hau Giang geschult, von denen in diesem Schuljahr etwa 240 bis 400 Schüler direkt von dem Zuschuss der EPAM profitieren werden.

Der Beitrag ermöglicht den kostenlosen Verleih von Laptops und den Zugang zu grundlegenden Computer- und Programmierkenntnissen für Kinder. Darüber hinaus verpflichtet sich EPAM im Rahmen des eKid-Programms, den Wissenstransfer zu unterstützen, wozu auch Freiwilligeneinsätze und die Bereitstellung von Lehrmaterial durch EPAM gehören.

• Freiwilligeneinsätze: EPAM unterstützt und begleitet die Partner beim Einsatz von Mitarbeitern. TDF wird den Freiwilligen Aufgaben vorschlagen, die sie zu den von EPAM festgelegten Bedingungen zu diesen Programmen beitragen können.

• Gemeinsame Nutzung von Lehrmaterial: EPAM ist bereit, weitere Lehrmittel zur Verfügung zu stellen, um TDF in der digitalen Bildung zu unterstützen.

Über das EPAM eKids-Programm

Das EPAM eKids-Programm wurde 2015 in den EPAM-Büros erfolgreich gestartet. Ziel ist es, das Interesse am Programmieren zu fördern und die Lernmöglichkeiten für kleine Kinder zu erweitern.

Basierend auf dem MIT Scratch Programm ermutigt EPAM eKids Kinder, sich durch praktische Herausforderungen und enge Mentorenschaft mit dem Programmieren zu beschäftigen.

Wir setzen uns in den Gemeinden, in denen wir leben und arbeiten, für das Gute ein, indem wir Schüler durch die Kraft des Wissens stärken. Unser Engagement für die Unterstützung von Initiativen, die sich an unterrepräsentierte Gemeinschaften wenden, stellt sicher, dass wir dazu beitragen können, Lernmöglichkeiten für alle zu schaffen. Wir nutzen ganzheitliche Bildungsprogramme, um unser hochqualifiziertes technisches Wissen für die Zukunft weiterzugeben. Genauso wie wir unermüdlich nach der besten Lösung für unsere Kunden suchen, bemühen sich unsere Mitarbeiter, das Leben unserer Studenten – der zukünftigen technischen Führungskräfte – zu verbessern, indem sie an unseren weltweiten Standorten Bildung, Kompetenztraining und berufliche Erfahrungen vermitteln.

Das Qualcomm Wireless Reach Program arbeitet mit der Dariu Foundation in Vietnam zusammen, um Schülern Laptops mit Snapdragon-Technologie und LTE-Konnektivität zur Verfügung zu stellen, damit sie ihre digitalen Fähigkeiten verbessern können. Erfahren Sie, wie Qualcomm und die Dariu Foundation dazu beitragen, die digitale Kluft in Vietnam zu überwinden:

Zwischen September und Oktober 2023 organisierte die Dariu Foundation zehn schulbasierte Hackathons, um 800 Code-Club-Schüler in Projekt-Brainstorming (Problem-/Lösungsfindung) und kreativem Denken zu schulen. Die 30 besten Code-Club-Leader (53 % davon sind Mädchen) erhielten eine weiterführende Schulung in den Bereichen Führung, kritisches Denken, Problemlösung und Projektmanagement. Jede/r von ihnen wurde von einem Mentor der Universität und einem relevanten/IT-Unternehmen unterstützt und gecoacht, um ihre Stärken, ihr Lernpotenzial und ihre Karrieremöglichkeiten, insbesondere im Technologiesektor, zu verbessern.

Im Anschluss an diese Workshops wurden bis Oktober 2023 siebzig Vorschläge für technologiebasierte innovative Ideen bei der Dariu Foundation eingereicht. Von den siebzig Teams wurden vierzig förderfähige (25 von Sekundarschülern und Gymnasiasten und 15 von Universitätsstudenten) für die Teilnahme am Inkubations-Bootcamp ausgewählt.

Das Bootcamp ist eine zweimonatige Veranstaltung, bei der die Teilnehmer mit Mentoren von Universitäten und aus der Industrie zusammengebracht werden, die sie durch die einzelnen Schritte der Unternehmensgründung führen, einschliesslich der Entwicklung erster Ideen, des Testens von Hypothesen, des User Journeys, des Geschäftsmodells usw. Alle Teams erhalten einen kleinen finanziellen Zuschuss, um einen Prototyp ihres Projekts zu bauen, der von Kunden getestet werden kann.

Bis Mitte November werden die zwölf besten Teams ausgewählt, die Anfang Dezember 2023 an der Endrunde des Geschäftsmodellwettbewerbs teilnehmen werden.

Weitere innovative Projekte, die die Schüler des Code Club entwickeln, finden Sie hier: https://dariu.org/de/digital-literacy/code-clubs/projekte/